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广西高校思政课青年教师专业发展困境及其应对
引用本文:颜维海,韦兆钧.广西高校思政课青年教师专业发展困境及其应对[J].传承,2014(11):62-63.
作者姓名:颜维海  韦兆钧
作者单位:广西中医药大学,广西南宁530001
基金项目:2013年度广西中医药大学校级思想政治理论课教学课题(课题编号:P2013005,P20130041)
摘    要:随着我国对高等教育教学质量的重视,如何促进高校教师的专业发展成为高校发展的重要环节。在分析广西高校思政课青年教师专业发展困境的基础上,试图提出提高广西高校思政课青年教师专业发展的有效途径,如减少青年教师教学工作量,青年教师要自觉养成自我导向的学习方式,加强学术团队建设,促进学科发展等。

关 键 词:思政课  青年教师  专业发展
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