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| 换代与承袭：美军占领时期日本教育改革与五六十年代教育再改革的特殊分析 | |
| 作者姓名： | 徐进 |
| 作者单位： | 河北大学教育科学学院比较教育专业研究生,河北,保定,071002 |
| 摘 要： | 二战结束以后,日本百废待兴,教育也面临着一次重生。在外界压力和国内人民的抗议声中,它不可能走回军国主义教育的老路。这体现在它的换代性改革中,但是与战前教育千丝万缕的联系,使它不可能与其一刀两断。这个时期的 |
| 关 键 词： | 20世纪50－60年代 法律 民族主义 集权统治 经济发展 教育发展 教育史 美军占领时期 日本 教育改革 特征 |
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