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思想政治理论课“翻转课堂”实践模式研究
作者姓名:
方蒸蒸
作者单位:
南京森林警察学院
摘 要:
翻转课堂教学模式在教师教学方面的创新特点主要表现在课堂教学中教师教为中心向以学生学为中心的翻转;课堂实践设计突出师生间的良性互动;课程考核方式从单一向综合的转变。在思想政治理论课翻转课堂教学的实践中,注重培养学生的主动学习能力、主动探究能力及团队协作能力,同时注意转变教师的传统授课思想,精心设计课前学习视频,有效组织课堂授课秩序。
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