从写作的角度谈外语专业学生思辨能力的培养 |
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引用本文: | 曹文文.从写作的角度谈外语专业学生思辨能力的培养[J].云南社会主义学院学报,2013(1):J0223-J0223. |
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作者姓名: | 曹文文 |
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作者单位: | 曲阜师范大学外语教研部,山东日照276826 |
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摘 要: | 培养外语专业学生的思辨能力在21世纪具有重要意义。把思辨能力培养与英语写作教学结合起来是一种便捷而又有效的途径。英语写作课程不仅让学生牢固的掌握了语言基础知识,还能加强学生分析问题、观察问题的能力。所以,将英语写作课和思辨能力的培养充分有效结合不仅可以提高学生写作水平还能培养他们的创造力和思辨能力。作者提出了几点培养建议; 思辨能力培养应该成为英语专业培养目标,贯穿在写作教学中、充分利用网络资源和在线写作平台、要改变外语教师的教学理念和学生培养目标和优化写作课程的设置和写作教材的编写。
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关 键 词: | 思辨能力 外语写作教学 课程设置 |
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