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| 新课程语境下的教师教育创新 | |
| 引用本文： | 武丽丽.新课程语境下的教师教育创新[J].党史博采(理论),2006(10). |
| 作者姓名： | 武丽丽 |
| 作者单位： | 邢台市隆尧县一中 |
| 摘 要： | 教师教育作为教育事业的工作母机,事关教育事业改革发展的全局,也必然直接关系到基础教育课程改革的成败。这是因为新课程的实施,关键要有高素质的教师。反过来说,基础教育课程改革的伟大实践,必然要求教师教育有一个新的抉择。长期以来,我国的教师教育取得了巨大的成就,它支持和保证了全世界最大的基础教育事业的师资供给,这是教师教育对中国教育的历史性贡献。但是,随着基础教育课程改革实践的深入,传统的教师教育模式,越来越不适 |
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