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看《街头日记》引发的关于爱与教育的思考
引用本文:刘伟.看《街头日记》引发的关于爱与教育的思考[J].世纪桥,2013(5):149-150.
作者姓名:刘伟
作者单位:新疆师范大学,新疆乌鲁木齐,830000
摘    要:教育是个体社会化的一个重要的动力来源,而施教者所面临的挑战不仅仅来源于教育本身,还来源于家庭和社会。在一个失序的社会里,个体的自我认同必然要屈从于社会认同。《街头日记》这部电影讲述的是,一群少数族裔学生经历着地狱式的成长环境,而一个白人“菜鸟”女教师却成功实现对学生救赎的故事。从电影中得到的最大启示是:爱是教育的最大动力。爱架起了社会心理和学习心理的“桥梁”,沟通了白人女教师和少数族裔的认知鸿沟。

关 键 词:教育  心理  
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