论校园文化的心理功能与实现策略

校园文化作为文化的一种特定组成部分抑或地缘化的表现形式，对大学生心理健康、道德培养、个性塑造等起到渗透性的影响，因而成为教育、心理学界长期以来关注、研究的范式。我们试图从厘定校园文化的深刻内涵、透析校园文化的功能入手，提出校园文化的构建和优化对策。