做一个合格的班主任——小论中专"问题学生"管理

近年来，随着高校扩招和中学生源减少，中专学生素质不断下滑，多数学生往往对教师的管教怀有深深的敌意，经常惹事生非。笔者在近年的教育教学和班主任工作中，针对中专学生难以管理的现状，努力通过缩小心理距离，平等参与，采取鼓励和期待的策略，在坚持原则的前提下注意讲究策略，积极发挥舆论导向和环境的育人作用，使师生情感得到融合，取得了良好的教育效果。