| 《思想道德修养与法律基础》课教学方法新探 |
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| 作者姓名： | 刘丽 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅大学生思想政治教育专项课题:“思想道德修养与法律基础”课考评评价方法研究”(项目编号:WSZL201052)阶段性成果;辽宁省教育科学规划“十二五”大学生思想政治教育专项课题:“高校思想政治教育理论课实践教学模式研究”(项目编号:JGZXS1145)阶段性成果;辽宁省社会科学规划基金项目:“德性伦理与当代大学生的人格塑造”(项目编号:L11CZZ038)阶段性成果;辽宁省社科联2012年度辽宁经济社会发展立项课题:“麦金太尔的德性论及其对大学生道德培养的启示”(项目编号:2012LSLKTZIZX-08)阶段性成果;辽宁省中国特色社会主义理论研究基地课题《马克思生态理论对我省生态文明建设的价值意义》主持2011年7月(项目编号:ZTS201108) |
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| 摘 要： | ＂思想道德修养与法律基础＂课要提高教学效果,必须进行教学方法的改革。本文通过分析＂基础课＂的现状及教学过程中在教学方法运用方面存在的问题,提出了参与式、一多结合式、实践延伸法等多种教学方法相融合的新的教学方法研究。力求为增强＂基础课＂的吸引力,提高学生的学习兴趣,达到高校思想政治理论课的教学目的,切实增强理论课的针对性和实效性。
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| 关 键 词： | 基础课 教学方法 |
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