| 以科学发展观为指导统筹高水平大学资源、结构、质量、效益的协调发展 |
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| 引用本文： | 程光旭,马少健,王章忠,任义君,许京军,肖亚成,贺国平,高玉琢. 以科学发展观为指导统筹高水平大学资源、结构、质量、效益的协调发展[J]. 国家教育行政学院学报, 2005, 0(5): 34-39 |
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| 作者姓名： | 程光旭 马少健 王章忠 任义君 许京军 肖亚成 贺国平 高玉琢 |
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| 作者单位： | 第22期高校中青年干部培训班“高水平大学建设”课题组 |
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| 摘 要： | 未来几年,我国高等教育面临的最严峻挑战是办学效益低下和大学生就业难的问题;目前制约高水平大学建设的主要因素是高等教育资源配置不合理与资金投入不足并存;高等教育领域落实科学发展观的核心内容是树立科学发展观,统筹高水平大学的规模、学科结构、育人质量、办学效益的协调发展,把以人为本的理念落实到学生培养的各个环节上;高水平大学建设的关键是高水平教师队伍的建设,为此要实现教师队伍的"国际化",同时在操作层面上建立现代大学管理体制和机制,以谋求真正意义上的自主办学.
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| 关 键 词： | 科学发展观 高水平大学 办学特色 学科建设 |
Coordinating Resource Structure, Quality and Effectiveness into A Balanced Development In High Level Universities Under the Philosophy of Pursuing Scientific Development |
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