新媒体时代的“思想道德修养与法律基础”教学——以一堂《道德与法》教学为案例

在已有的教学实践中,教师一般运用了新媒体中的一种或几种,比如通过搜索引擎搜集教学资料或时事案例,通过建立个人网站或博客为学生提供教学课件和资源的下载,通过电子邮件与学生进行作业沟通或专题探讨等。但如何在思想道德修养和法律基础一课的教学上综合运用新媒体,目前的研究和探讨仍然较少。结合思想道德修养与法律基础的教学实践,探索运用新媒体以提升教学实效性的具体方式方法。