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从宽恕到宽容:现代高校德育的理念转换
作者姓名:周元明
作者单位:湖南工业大学,湖南,株洲,412000
摘    要:从宽恕到宽容的理念转换意味着德育方式的根本改变.德育宽容的核心是德育在世界、社会、人具有差异性和多样性、合理多样化的理念支配下,在一定限度内勇于承认各种价值观的合理性.在高校德育中融入宽容的理念颇具意义.本文提出宽容德育的框架.

关 键 词:宽恕  宽容  高校德育  现代  高校德育  框架  意义  合理性  价值观  定限  理念转换  合理多样  差异性  社会  世界  核心  德育方式
文章编号:1004-3160(2007)03-0108-03
修稿时间:2007-02-20
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