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| 谁为字典提供规范 | |
| 摘 要： | 谁为字典提供规范今年３月１４日，《广东语文报》以“还是有一个标准好”为题，报道了四川江津一小学升中学试卷中“自作自受”的多音注音引发的一场“语文官司”，原因是注音不一使得个别考生上不了重点初中，而所谓“多音”实只因为老师与学生所据词典注音不同。字典也... |
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