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陈鹤琴“活教育”理论对当代幼儿教育的启示
作者姓名:
赵永玲
作者单位:
陕西师范大学教育学院,西安,710062
摘 要:
陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人,他于20世纪40年代初期提出了活教育理论体系,对我国教育界产生了深远的影响,他的活教育理论和方法对当代幼儿教育仍然具有重大的意义。
关 键 词:
陈鹤琴
活教育
幼儿教育
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