|
|||||
|
|
| 论邓小平教育理论的基本特征 | |
| 作者姓名： | 朱丽萍 |
| 作者单位： | 安徽师范大学法政学院,芜湖,241000 |
| 摘 要： | 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。强大的生命力,是邓小平教育理论的基本特征,具体表现在它具有的创新功能、科学方法和实践能力。 |
| 关 键 词： | 邓小平 教育理论 基本特征 |
| 文章编号： | 1009-8267[2005]8-0005-04 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |