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分类号
杂志ISSN号
大学生主体性与高校信仰教育
作者姓名:
张中飞
作者单位:
浙江海洋学院社科部 舟山316000
摘 要:
大学生作为高校信仰教育的受教主体,其主体性的发挥是增强信仰教育实效性的重要保障。针对目前大学生主体意识淡薄、自主选择能力和实践创新能力缺乏的现状,在高校信仰教育中必须注重培养学生主体意识,提高大学生的文化素质,积极引导学生反思自身的信仰状况,增强学生的主体性以达到信仰教育的理想效果。
关 键 词:
信仰教育
主体性
实效性
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