把教育投资升格为全社会的“第一基本建设”——论教育投资的性质和地位

长期以来,我国流行着一种厚此薄彼的投资观点和片面的基本建设概念:对固定资产投资,花钱十分慷慨,把它称为“基本建设”,认为这是发展生产力的第一要务;而对教育投资,花钱却十分吝啬,把它定性为“非生产开支”,并把它排除在“基本建设”的范围之外。这种观念,至今仍影响着一些领导机关和领导干部的决策行为。这种观念既不符合马克思主义经济学的基本原理,也有悖于当今世界的时代要求。