|
|||||
|
|
| 语文教学初探 | |
| 作者姓名： | 施美琴 |
| 作者单位： | 福清三中 |
| 摘 要： | 语文是一门重要的工具课，它是基础的基础，然而许多学生却把它从夏邑的学习日程表上挤了出来。走进教室，早晨书声琅琅，读的是英语、政治；晚上刻苦钻研，政的是教学、理化。长期的教学使我深深地认识到：要使语文课在教学中占领一席之地，就要推广生动活泼的教学方法，调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，提高教与学的效果。在这方面，我曾做了些许的尝试。一、引导学生抓住要害，进行强有力的反驳有一次，我在指导学生写议论文时，先讲了这样一件事：先前，有一位胖富翁去见大作家肖伯纳，见面的第一句话就说：“一见你这样瘦，… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |