小学生常见心理问题及诊断 |
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作者姓名: | 张珍 |
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作者单位: | 湖北省黄石市团城山实验学校 |
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摘 要: | 每一位教育工作者“不仅仅是人类文化的传递者,也应是学生心理的塑造者,更是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各类学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。
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关 键 词: | 常见心理问题 小学生 学生心理健康 教育工作者 诊断 人类文化 班主任 “主” |
文章编号: | 1007-5968(2007)06-0064-02 |
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