抗疫精神融入爱国主义教育的路径研究 |
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作者姓名: | 陈元睿 刘莉 |
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作者单位: | 1.大理大学马克思主义学院671003;2.韩山师范学院马克思主义学院521041; |
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基金项目: | 2020年国家社会科学基金项目“重大疫情背景下公民道德自觉实践研究”(20XKS019)。 |
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摘 要: | 抗疫精神是在一场爱国主义的人民战争中铸造的。因“事”而化,以现实维度、价值维度和实践维度为路径将抗疫精神融入公民爱国主义教育。从现实维度出发,抗疫精神厚植了爱国主义情怀,续写了爱国主义新篇章,强化了公民的国家认同;从价值维度出发,体现了爱党爱国爱社会主义的价值追求、“知行合一”的价值定位以及全心全意为人民服务的价值标准;从实践维度看,有效整合抗疫精神中的教育资源,依托思想政治理论课讲好抗疫精神和抗疫爱国事迹,将抗疫精神融入爱国主义教育网络平台,引导公众参与到疫情防控中进行爱国实践,发挥抗疫精神在爱国主义教育中的实践作用。
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关 键 词: | 抗疫精神 爱国主义教育 现实维度 价值维度 实践维度 |
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