工读学校学生抗逆力的恢复关于一次工读学校的夏令营

在成长的过程中不能应付身边的种种逆境是许多青少年行为出现偏差的原因。青少年教育工作者应努力地去了解青少年失去的抗逆力是什么，并努力使之恢复。本文记录的就是这样的一个探索过程，即通过夏令营的途径去探索如何运用社会工作的理念、方法去帮助那些曾经失去抗逆力的孩子，并努力使之成为即使跌倒也能重新站立起来的少年不倒翁。