“对话”视野下的德育思考

道德教育实效性的低迷是一个困扰不同国度、不同文化背景下德育实践者的共同问题。面对德育的困境．回溯人类文明的源头，就会发现“对话”与“德育”本为一体，但在今天的德育中却难见“对话”的踪影。借鉴先人的德育智慧，会对我们的德育实践大有裨益。