高校学生德育评估的模糊数学模型

学生管理工作是高校工作的一项主要内容。德、智、体综合评估是管理工作的重要环节．其中德育评估是一个重点和难点。本文应用模糊数学方法，在近几年德育评估中积累的经验基础上给出了大学生德育评估的模糊二级评判模型。它改进了目前采用的评估方法，并具有较强的可操作性。