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实践教学环节的德育功能
引用本文:
刘建民.实践教学环节的德育功能[J].河南公安高等专科学校学报,1999(2).
作者姓名:
刘建民
作者单位:
河南公安高等专科学校实验中心
摘 要:
公安教育工作的目标是培养德、智、体全面发展的、人民欢迎、社会需要、罪犯惧怕的优秀人民警察。为此,公安院校应从社会主义市场经济发展的长远需要出发,全面提高学生的素质,注重学生实际能力的培养。而实现这一目标的有效途径之一,就是改革教学的方式、方法,加强实...
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