|
|||||
|
|
| 如何对学生进行科技道德教育 | |
| 引用本文： | 郑心力.如何对学生进行科技道德教育[J].学习导报,2003(3). |
| 作者姓名： | 郑心力 |
| 摘 要： | 从学校道德教育的视角来看，科学技术以其重大成果和道德意蕴直接或间接地影响着学生的思维方式、消费方式和价值观念。对学生进行科技道德教育的重大作用是：一、它有助于培养学生的民主意识、民主观念，以及尊重事实、尊重客观规律、勇于创新、合理怀疑的科学精神；有助于树立学生珍惜时间、讲究效率、勇于探索的品性。二、它对学生的学习方式会产生较大的影响。以脑力劳动为特征的信息社会，随着多媒体、互联网、信息高速公路时代的到来，学生原有的那种单一接受道德知识的学习方式，将被对道德信息的选择、判断、补充、整合的自学习和互… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |