| 百年启蒙:文化定位和文化创新 |
| |
| 引用本文： | 朱宗震. 百年启蒙:文化定位和文化创新[J]. 探索与争鸣, 2006, 2(9): 2-4 |
| |
| 作者姓名： | 朱宗震 |
| |
| 作者单位： | 中国社会科学院近代史研究所,北京,100006 |
| |
| 摘 要： | 在20世纪上半叶,中国究竟是通过西化的道路来实现中国的文艺复兴,还是通过中学为体、西学为用的道路来实现中国的文艺复兴?中学之体是什么,而西学之用又是什么?没有得出结论。改革开放以来,无论是西学还是国学的研究,都是从低水平重新开始的,文化的积累非常薄弱。不能指望在短短的30年间超越西方文化,对西方文化的学习仍然是我们的重要课题。中国的新文化要在广泛的实践探索中逐步形成自己的主流文化。
|
| 关 键 词： | 文化定位 文化创新 主流文化 民间创造力 |
Centurial Enlightenment: Cultural Orientation and Cultural Innovation |
| |
| Zhu Zongzhen. Centurial Enlightenment: Cultural Orientation and Cultural Innovation[J]. Exploration and Free ViewS, 2006, 2(9): 2-4 |
| |
| Authors: | Zhu Zongzhen |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
