地位与作为 |
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引用本文: | 陈鸣达.地位与作为[J].中共宁波市委党校学报,1994(2). |
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作者姓名: | 陈鸣达 |
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作者单位: | 中共奉化市委党校 |
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摘 要: | 日前,笔者参加了省委党校组织的党校校长研讨班,在与一些校长的接触中,不少同志感到党校的地位在下降,影响在缩小,在市场经济的条件下难以有所作为。不可否认,待遇低,经费少,培训任务不足等问题的确困扰着基层党校的同志。但是否真的没有地位,难以作为呢,尚不见得。 地位和作为是辩证的统一,两者互为前提,相互联系,相互促进。有了地位,将为作为提供有利的条件和基础;有了作为,将有助于巩固和提高地位,即使原来没有地位,由于作为,也会得到社会的承认,争得应有的地位;反之,无所作为,即使原有地位,也可能得而复失。 关于党校的地位问题,胡锦涛同志代表党中央在全国党校工作会议上明确指出,“党校是培训各级领导干部、培养理论骨干,学习和研究马列主义、毛泽东思想的重要阵地,也是干部增强党性锻炼的熔炉,这就是党校的地位”。在中共中央中发1994]5号文件,中共中央办公厅厅字1993]22号文件中也曾指出“党校是有一定特殊性的事业单位,既是党教育干部的学校,又是党委的一个重要部门。”“主持党校日
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