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论生态文明实现的思想教化路径
作者姓名:岳云强  祝杨军
作者单位:北京化工大学文法学院,北京,100029
摘    要:思想教化路径在生态文明的实现过程中扮演着重要的角色。本文从分析思想教化路径的价值入手,提出了实现生态文明的理论熏陶、历史教育、横向比较教育和实地教育四条路径,认为它们之间没有严格的界限,只有灵活采用多种方法,使其互相补充、借鉴,才能收到好的教育效果。

关 键 词:生态文明  思想教化  路径
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