理想信念教育的深层理论基础探微 |
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作者姓名: | 陆永平 |
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作者单位: | 南通工学院 江苏南通 |
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基金项目: | 江苏省教育厅人文社会科学课题“三个代表思想与大学生理想信念教育”(批准文号OISJA710031)研究成果之一。 |
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摘 要: | 本文提出了理想信念教育与人生价值规定的一般理论前提,分析了人的有限生活与存在同无限的上帝、无限的理性、无限的实践相融合与贯通的确定人生价值的三种模式,论证了理想信念教育的存在意义和实践价值。
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关 键 词: | 理想信念 有限存在 终极价值 超越性 |
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