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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
兴趣伴随快乐学习
作者姓名:
郑晓杰
作者单位:
河北冀州市第四中学,河北冀州,053200
摘 要:
1新旧联系启发兴趣在英语教学中记忆单词是一大难关,如果机械地让他们读背抄写,很容易使他们厌倦。因此我在教生词时,经常采用启发诱导,新旧联系的方法,只要能和学过的词联系上,就尽量让他们自己做比较。他们纷纷找出拼写相近的词,有的加头,有的换尾,有的长词把它们按音节分开记忆。学生
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