团队领导者对小组合作学习方式的意义 |
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作者姓名: | 赵土植 |
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作者单位: | 武汉体育学院 |
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摘 要: | 小组合作学习是目前世界上许多国家学理论与方略。其特点是两个或者两个以上的学生团体.为了达到共同的学习目的而在行动上相互配合的过程。但是,小组合作学习方式在我国并没有得到完美的应用.只注重形式、效率不高等问题往往存在于小组合作学习的课堂。为此,笔者将探讨团队领导者对小组合作学习方式的意义。
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关 键 词: | 合作学习方式 领导者 意义 小组合作学习 学习目的 学生团体 学理论 课堂 |
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