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中学历史教学中的情感教育
作者姓名:廖敬东
作者单位:华南理工大学附属中学,广东,广州,510640
摘    要:本文主要从论述历史学科知识蕴含有丰富的爱国主义、高尚道德情操和优秀精神品质、美育、抗挫折等的情感教育因素出发,论证历史教学的情感教育有着得天独厚的优势,指出历史教师必须善于挖掘,在历史教学中对学生进行情感教育。

关 键 词:历史教学  情感教育
文章编号:1008-4053(2005)02-0076-02
修稿时间:2005-03-15
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