谈青少年的素质教育

“素质教育”这个词是作为应试教育的对立面提出来的，它是指我们处于知识爆炸的时代，知识积累多，知识量大、增长快、发展快，在这样的背景下，无论何种应试教育所能传授的知识都是极其有限的，因此，必须改变我们的教育方式，由单纯的知识教育转变为方法、技能教育，由青少年自己去比较、选择知识，所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。笔者认为，对“素质”二字应作更深入的理解，青少年素质的全面提高固然有赖于知识的积累，但更应超越于知识本身，着眼于人与社会的协调发展以及人生观、世界观和价值观的塑造和完善。素质和知识、技能、方…