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| 中学生抑郁的预防策略 | |
| 作者姓名： | 朱新筱 吴利国 谢延龙 刘宁 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育科学学院心理系,济南,250014 |
| 摘 要： | 抑郁心理是中学生中较常见的一种心理失调症,是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪,具有普遍性及功能上的损伤性等特点.对中学生而言,抑郁可以影响其学习和人际领域的各种活动,具体表现为学习压力增大、学习与人际交往的兴趣减弱、生活适应性降低等.影响抑郁形成的原因复杂多样,主要包括自我效能感、自我评价、归因方式、自尊等方面. |
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