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基于时政案例的教学研究
作者姓名:
吴华
作者单位:
浙江省衢州市龙游中学
摘 要:
时政课程资源以其鲜活性极大地激发了学生的学习热情,同时,教学中运用时政资源也是贯彻思想政治课理论联系实际教学原则,培养学生分析、解决问题能力的有效途径。本文试以笔者执教的《权力的行使:需要监督》一课为例,谈谈自己在借助时政热点开展案例教学实践中的一些思考。一、营造氛围,让学生身临其境
关 键 词:
培养学生
思想政治课
课堂教学
时政
理论联系实际教学原则
案例
教学实践
引导学生
解决问题能力
课程资源
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