教育不公几时休?

近年来,中央十分关注社会公平问题。目前,在教育领域,一方面是教育规模达到了历史上的最好水平,成绩确实很大;但另一方面,按照科学发展观的要求,教育人文质量有所下降,教育价值有所失衡,教育行为有所失范,特别是教育公共投资不足,国民占有教育资源严重不平等,教育的公平性问题已成为普遍性问题,实在令人忧虑。