一流本科课程建设背景下“警务参谋学”课程建设探索——以四川警察学院为例 |
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作者姓名: | 张继远 张晨煜 王飞 |
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作者单位: | 1. 四川警察学院警察管理系警察公共关系教研室;2. 四川警察学院治安系涉藏警务教研室;3. 四川警察学院警察管理系 |
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摘 要: | 国家一流本科课程“双万计划”为课程建设提供了遵循与指引。对照一流本科课程建设标准,“警务参谋学”课程还存在课程目标定位不够精准、课程教学内容创新不够、实践教学体系不够完善和课程考核方式较为单一等问题。课程建设过程中可以通过精准定位课程目标、拓展重构教学内容、优化实践教学资源、开展混合式教学、实施四维教学方法和实行过程性考核评价,加强“警务参谋学”一流本科课程建设,优化学生警务参谋知识体系,增强学生综合能力、业务素质。
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关 键 词: | 警务参谋学 一流本科课程 混合式教学 实战化教学 警务参谋人才 |
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