现代学徒制背景下英语教育专业人才培养模式改革研究 |
| |
作者姓名: | 何少娴 |
| |
作者单位: | 闽江师范高等专科学校,福建福州350108 |
| |
摘 要: | 现代学徒制度是职业教育的一种尝试,为人才培养提供新的方向.作为第三批现代学徒制试点,闽江师范高等专科学校英语教育专业在人才培养过程中,实施五个二元育人机制,通过培养单位与用人单位双方互兼互聘,创建优秀教师团队,提升校企双方教科研水平,旨在培养出师德师能兼备、创新能力与工匠精神并举的高水平小学教师.
|
关 键 词: | 现代学徒制 英语师范生 人才培养模式 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|