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三全育人视域下高职院校专业教育与美育协同育人机制研究
作者姓名:刘丽姝
作者单位:长沙民政职业技术学院民政与社会工作学院,湖南 长沙 410004
摘    要:美育是五育并举的重要内容.促进学生全面发展需要多管齐下,专业教育与美育协同育人提供了新的思路,只有在坚持正确美育发展方向、突出专业特色、学校特色的原则基础上创新美育课程、推进专业美育活动,才能让学生将专业学习中的求真与美育中的求美统一起来.教育者要用专业化的美育观念筑牢学生德智体美劳全面发展的基石,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础.

关 键 词:三全育人  专业教育  美育  协同育人机制
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