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| 论“四真”——真学、真懂、真信、真用 | |
| 作者姓名： | 弓克 |
| 作者单位： | 中共吉林省委宣传部副部长、教授 |
| 摘 要： | 真学、真懂、真信、真用,是新时期党对学习贯彻"三个代表"重要思想提出的新要求."四真"是我们党取得成功的一条重要经验,是提高党的执政能力的现实需要,是深入学习实践"三个代表"重要思想的必然要求.我们要深刻理解和把握"四真"的科学内涵,切实把其统一到党的先进性教育活动中,并通过树立新的学习理念,端正学习态度,创新学习方式方法,建立学习的保障机制,领导干部带头学习,营造有利于学习的社会氛围等途径把"四真"要求落到实处. |
| 关 键 词： | " 三个代表" 重要思想 " 真学、真懂、真信、真用" 社会 领导干部 保障机制 学习方式方法 创新 学习态度 学习理念 先进性教育活动 统一 科学内涵 理解和把握 学习实践 提高党的执政能力 重要经验 思想 三个代表 新时期 真用 |
| 文章编号： | 1003-5478(2005)02-0004-04 |
| 修稿时间： | 2005-03-02 |
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