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分类号
杂志ISSN号
中国农村教育如何由弱转强
作者姓名:
王震
李靖环
作者单位:
石家庄学院,燕山大学
摘 要:
一、中国农村教育在社会发展中应有的地位1、思想观念上解读农村教育,是确立其地位的前提与基础。在传统的教育语境中,农村是一个区位概念,是与城市教育相对应的教育,在实际中往往被理解为在农村中的教育:着重强调教育为农村服务,当我们许多人在言说农
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