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邓小平教育理论体系框架新探
作者姓名:孙成武
作者单位:东北师范大学,马克思主义学院,吉林,长春,130024
摘    要:把教育摆在优先发展的战略位置;坚持德智体全面发展,培育“四有”新人;尊重知识,尊重人才;教育要面向现代化、面向世界、面向未来等四个方面构成了邓小平教育理论体系的基本框架。它是邓小平理论的有机组成部分,是当代中国教育事业发展的科学指南。

关 键 词:邓小平 教育理论体系
文章编号:1003-5478(2002)04-0093-02
修稿时间:2002-02-08
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