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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
人文社科教育的现状、反思与重构
作者姓名:
韩世强
陈秀君
作者单位:
浙江轻纺职业技术学院,浙江轻纺职业技术学院 浙江宁波,315211,浙江宁波,315211
摘 要:
本文从教育学、社会学的视角 ,对我国高校人文社科教育的现状予以了考查和反思 ,并进一步从教育内容、课程设置和教学模式等方面 ,对人文社科教育的实现方式进行了重构性设计
关 键 词:
人文社科教育
现状
反思
重构
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