| "文化知识"与英语的"教"与"学" |
| |
| 引用本文： | 袁存亮."文化知识"与英语的"教"与"学"[J].学理论,2010(32). |
| |
| 作者姓名： | 袁存亮 |
| |
| 摘 要： | 近三十年来,伴随着改革开放,英语在中国人中变得日益普通.从小学到中学,到大学,到社会,英语可以说是无处不在.尽管如此,能够把英语学习的精通的人并不是很多,老师在英语教学中也觉得困难重重.在普通人看来,英语的"教"与"学"的内容无非是语音、词汇和语法.如果只是这三者的"教"与"学",那么为何在花费那么多时间之后,人们依然觉得效果不佳.在英语"教"与"学"的过程中,除了三要素之外,还有什么决定着语言的学习?从文化知识与英语的关系入手,对英语的"教"与"学"进行了简单的分析,使人们在"教"与"学"的过程中收获一二.
|
| 关 键 词： | 英语 教 学 语音 词汇 语法 文化知识 |
The Relationship Between Knowledge of Culture and English Teaching and Learning |
| |
| Authors: | YUAN Cun-liang |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
