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构建先进性教育的多元化评价体系刍议
引用本文:
张江山.构建先进性教育的多元化评价体系刍议[J].党史文苑,2005(20).
作者姓名:
张江山
作者单位:
中共重庆市委党校 重庆400041
摘 要:
良好的评价体系有助于共产党员先进性教育活动取得良好的成效。实现评价体系在评价主体、标准、过程、结果等各方面的合理的多元化,不但是先进性教育的内在要求,也是此次教育活动取得良好成效的保证。
关 键 词:
先进性教育
多元化评价体系
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