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旅游高职院校专业教师实践能力培养的制度研究
作者姓名:谢璐  魏凯  张风莉
作者单位:山东旅游职业学院,山东济南,250200
摘    要:旅游高职院校在打造“双师型”团队的过程中,必须要强化专业教师的实践能力培养工作,并通过构建有效的培养制度和奖惩体系,保障专业教师实践能力培养工作的持续、有效开展。

关 键 词:教师实践能力  制度建设  奖惩体系
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