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高职院校行政法与行政诉讼法教学的困境与思考
作者姓名:许田
作者单位:1.安徽警官职业学院230031;
基金项目:安徽警官职业学院2022年度院级质量工程项目“新时代背景下高职院校行政法与行政诉讼法教学研究”的阶段性研究成果。
摘    要:党的十八大以来法治建设的加速推进,国家、社会、行业企业对高素质应用型法治人才的需求不断扩大,对当前高职院校法学教育提出了新的更高要求。本文首先从新时代高职院校法学教育面临的形势与挑战入手,进而分析当前高职院校行政法与行政诉讼法教学面临的现实困境及其原因,在此基础上提出提高行政法与行政诉讼法教学质量的对策建议,为进一步改进高职院校法律专业人才培养模式提供参考。

关 键 词:高职院校  行政法与行政诉讼法  教学质量  人才培养
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