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浅谈宪法课课堂教学的方法及技巧
作者姓名:马岭  王真
作者单位:陕西省政法管理干部学院,山西政法管理干部学院 副教授 西安 710043,太原 030012
摘    要:宪法学是理论性较强的一门课程。本文结合教学实践,从三个方面阐述了讲好宪法课的关键,提出宪法课应当讲“活”,切忌死板、枯燥;法律条文的内容应讲准确,切忌含糊;宪法课要有理论色彩,有一定深度的教学理念。强调了广泛收集教学之外的有关信息,并将其充实到宪法课中,最终使学生系统掌握宪法学基本知识。

关 键 词:宪法课  教学方法  技巧
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