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分类号
杂志ISSN号
农民工随迁子女的文化融合研究
作者姓名:
王红丽
作者单位:
首都师范大学教育学院;
摘 要:
随着政府一系列教育政策和措施的出台,越来越多的农民工随迁子女获得了进入城市公立学校就读的机会。但是由于农民工随迁子女在进入城市公立学校之后,由于存在诸多方面的差异,导致了许多的不适应,出现了城市文化融合困境。如何促进农民工随迁子女的文化融合,适应城市学校的学习和生活是我们须要面对和亟须解决的问题。
关 键 词:
农民工随迁子女
城市公办学校
文化融合
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