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多校区大学新生适应教育研究
引用本文:何泽彬,陈跃.多校区大学新生适应教育研究[J].学校党建与思想教育,2011(1).
作者姓名:何泽彬  陈跃
作者单位:何泽彬(四川理工学院基础教学部学工办);陈跃(西南大学政治与公共管理学院,四川成都,643000)
摘    要:多校区办学模式时大学新生适应教育提出了新的挑战.充分利用多校区办学优势,明确大学新生适应性教育目标,完善适应性教育内容;建立校区间学生交流联系制度;充分发挥辅导员、任课教师及校园网络的作用,加强沟通交流,形成教育合力,切实做好多校区办学模式下大学新生适应性教育.

关 键 词:多校区  大学新生  适应教育
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